Еще не так давно само сочетание слов "семейный клуб" вызывало у читателя скорее недоумение, чем интерес". Семья испокон веков была чем-то камерным, интимным - процессы, происходящие там, вовсе не предназначены для постороннего глаза. А тут - клуб, то есть нечто открытое, бурлящее. Как совместить несовместимое? Да и нужно ли? Однако постепенно все большее число родителей (и в первую очередь молодых, конечно) стали осознавать тот, в общем-то, очевидный факт, что современная городская семья уже с трудом справляется со многими функциями, связанными с воспитанием подрастающего поколения. В селе - проще" Там сам уклад жизни диктует необходимость вовлечения ребятишек в работу, да и сам труд взрослых протекает, в общем, на глазах детей. Сельская школа преуспела в организации трудового воспитания учащихся более городской, в которой педагоги порой чувствуют свою беспомощность перед лицом все возрастающих и неконтролируемых стихийных влияний на подростка. К сожалению, практика показывает, что традиционные формы участия родительской общественности в школьных делах малоэффективны. Немалая, часть пап и мам выбирает лишь одну из двух возможных позиций по отношению к школе: либо отсутствие какого бы то ни было интереса к ее делам, либо, агрессивное "наскакивание" на педагога, чьи действия кажутся неверными (увы, учителя дают немало доводов для такой родительской реакции!). И вот на этом фоне, где-то с начала семидесятых развернулись поиски энтузиастов, мечтавших о "семейных кооперативах", где будут найдены современные, эффективные формы передачи (от взрослых - детям): трудового, нравственного опыта. В разных концах страны начали возникать необычные, не имевшие ранее аналогов сообщества детей и взрослых - разновозрастные, разрабатывавшие различные программы совместной "межсемейной" деятельности в области туризма и спорта, труда и живописи, научных изысканий и музицирования... Семейные клубы начали браться за реализацию проектов, которые по ряду причин были пока недоступны и школе, и системе внешкольных учреждений, что, впрочем, вполне объяснимо: едва ли не главным тормозом, мешающим развитию современной педагогики, является излишняя перестраховка со стороны учителей, воспитателей, связанная с чрезмерными опасениями за жизнь и здоровье детей. А рядом с родителями, вместе с ними ребята, как оказалось, вполне успешно осваивают и "недоступные" детям виды труда, и "опасные" виды туризма. В настоящее время мы, видимо, стоим на пороге подлинного бума - страна, озабоченная состоянием дел в области семейного воспитания, ищет новые, нетрадиционные формы родительской педагогики. Возможно, свою роль тут сыграло и то, что за последние несколько лет мы немало тревожных материалов прочли о том, что же творится в подростковой среде, - и поняли, что многое в жизни "неформальных объединений" вызвано отсутствием грамотной, продуманной системы воспитания дошкольников и младших школьников - той самой категории, ключ к которой успешно ищется в семейных клубах. Так получилось, что именно "Комсомольская правда" оказалась в самом эпицентре событий, связанным со становлением нового педагогического движения. Газета пропагандировала этот ценный, как ей казалось, опыт задолго до того, как слова "семейный клуб" попали в самые серьезные партийные и государственные документы. Не мудрено, что именно газета вынуждена была внимательно следить за всей мозаикой этой необычной жизни, отражающей разнообразие идей, людей и форм деятельности, вести картотеки, устраивать "круглые столы" - к сожалению, до сих пор особой помощи со стороны науки "Комсомольская правда" тут не имела" Настоящая книга не претендует на то, чтобы стать "инструкцией", воспользовавшись которой любой думающий родитель сумел бы организовать с единомышленниками еще один семейный клуб, но все же, надеемся, книгу можно будет рассматривать и как своеобразную "подсказку" для начинающих, и как предостережение: как показывает опыт, на самых первых порах становления нового дела, могут быть сделаны типичные ошибки, которые вообще-то вполне можно предотвратить. Ценность книги может заключаться еще и в том, что она, по крупицам описывая лишь один из этапов становления семейных клубов и не претендуя на полный охват этой темы, призывает педагогов, родителей, ученых написать новые, еще более увлекательные страницы этой хроники: все, кого заинтересует конкретный опыт, могут - с помощью издательства и "Комсомольской правды" - получить дополнительную информацию, включиться в подготовку очередного слета, поехать с детьми в "семейную деревню". Мы будем рады, если наше издание сумеет сыграть роль не только пропагандиста и агитатора, но и - с вашей, читатель, помощью! - организатора нового, весьма перспективного дела!
Док. 426382
Опублик.: 18.02.08
Число обращений: 834
Хилтунен Валерий Рудольфович
|
