Ефим Рачевский: ЕГЭ вырабатывает способность к самостоятельностиНазад
Ефим Рачевский: ЕГЭ вырабатывает способность к самостоятельности
Современное среднее профессиональное образование в большей степени финансируется работодателем, чем государством. Об этом в эксклюзивном интервью "Вестям" сообщил директор лучшей школы России по итогам 2006 года - Центра образования No548 "Царицыно" - Ефим Рачевский. "Эти люди (те, кто поступает не в вузы, а в профессиональные училища) востребованы, и правильно делают, кто туда идет", - сказал он. "Средние профессиональные заведения в последние несколько лет встают на ноги", - констатировал Рачевский.
Директор также прокомментировал ситуацию с Единым государственным экзаменом и ответил на критику в адрес этого нововведения. "Что такое ЕГЭ? Не надо отвечать на все вопросы! - пояснил он. - Есть 3 блока вопросов - А, B, C. Если это экзамен по математике, а ты идешь поступать в Строгановку, зачем тебе B, C?"
"Наши (школьники и абитуриенты) привыкли следить за экзаменатором, - продолжил Рачевский. - А здесь не за кем следить и не на кого влиять - здесь ты и лист бумаги". "И эта процедура вырабатывает способность к самостоятельности, - уверен он. - От результата экзамена не зависит здоровье ваше и вашей мамы! Спокойненько делайте свое дело, помните, что вы хозяин положения, а не раб этого листка, и всё получится!"
Рачевский также отметил, что он выступает за сохранение такого вида экзаменов, как письменное сочинение. "Я предлагал и буду предлагать сохранить такой жанр, как школьное сочинение. Все школьники должны писать, чтобы показать культуру письменной речи", - полагает он. Рачевский не согласился с точкой зрения, что с введением ЕГЭ по литературе школьники перестанут читать книги и будут интересоваться лишь их кратким изложением, чтобы ответить на вопросы теста. "Значительная часть из них читает книги из любви к литературе", - заявил он.
